Ysop
Willkommen Von A bis Z 555 Möhren oder der Sinn des Gärtnerns – Interview mit der Gartenbaulehrerin Lea Hortz Lea, welche Funktion kommt dem Schulgarten an der Karl Schubert Schule zu? Er ist ein Erfahrungsraum, ein grünes Klassenzimmer. Ab der 5. Klasse kommt jeweils eine halbe Klasse einmal die Woche zu mir in den Schulgartenunterricht. […]
Wertschätzung
Willkommen Von A bis Z Was bedeutet Wertschätzung? Und wie können wir sie leben? An einer Schule, mit 25 x 12 = 300 Kindern und Jugendlichen, die unterschiedlicher nicht sein könnten? Einer hat braune, der andere blonde Haare und wieder einer grüne. Eine hat das Gesicht voller Sommersprossen, die andere ein Nasenpiercing und eine sitzt […]
Werkstufe
Willkommen Von A bis Z Werkstufe – was ist das? K: Die Werkstufe läuft für die Jugendlichen mit Förderbedarf parallel zu den Projekten der Oberstufe. Es gibt die Tischlerei, die Webwerkstatt, Garten & Tiere und die Hauswirtschaft. Der Unterricht findet derzeit zweimal wöchentlich statt. Die Werkstufe dient zur Berufsvorbereitung. Die Jugendlichen können Gewerke ausprobieren und […]
Unterricht
Willkommen Von A bis Z In der Regel bilden bei uns 25 Kinder eine Klassengemeinschaft, die die gesamte Schulzeit über gemeinsam lernt. Etwa fünf der Kinder haben einen anerkannten Förderbedarf. Diese heterogenen Klassen unterrichten wir im Team, im Bedarfsfall unterstützt von ein oder zwei SchulassistentInnen, sofern einzelne Förderkinder eine individuelle Begleitung benötigen. {weiterlesen} Grundlage unseres […]
Tischlerei
Willkommen Von A bis Z Als Ihr angefangen habt hier zu arbeiten? Was war Euer erster Eindruck und was waren Eure prägendsten Momente? B: Also für mich war es so, dass ich aus einer gut eingerichteten Tischlerwerkstatt in die Hausmeisterwerkstatt der Schule kam, die sehr bescheiden eingerichtet war. Ich habe zwar viel meiner persönlichen Dinge […]
Therapeutische Begleitung
Willkommen Von A bis Z Lernen zu wollen und lernen zu können stellt eine Grundeigenschaft jedes Menschen dar und ist Voraussetzung für jegliche Weiterentwicklung. Sie wird gestört oder gehemmt durch vielerlei Einflüsse, die im Kinde selber oder auch in seinem Umfeld begründet sein können. Mitunter kommt es zu einem Ungleichgewicht seiner individuellen geistigen, seelischen und […]
Schulrestaurant
Willkommen Von A bis Z And the winner is ……… 6.500 Eier, gefolgt von 3.000 kg Kartoffeln, 1.800 l Milch, 1.000 kg Möhren und 600 kg Getreide – das waren im Schuljahr 2020/21 die mengenmäßigen Spitzenreiter. Die Qualität dieser Ausgangsprodukte spielt eine entscheidende Rolle für die gesunde und vollwertige Mittagsmahlzeit, die wir in unserem Schulrestaurant […]
Schulclub
Willkommen Von A bis Z Unser Schulclub wurde 2014 ins Leben gerufen. Über 100 Kinder dürfen ihn täglich besuchen. Es wird gewerkelt, gebastelt, mit Bällen jongliert. Das Feuer brennt. Holz wird gesägt, die Seifenkiste gepimpt, Möbel aus Altem gebaut. Nachhaltigkeit gelebt. Es duftet nach Selbstgebackenem. {weiterlesen} An Fahrrädern wird geschraubt, junge Journalist:innen recherchieren, eine Truppe […]
Rhythmus
Willkommen Von A bis Z Rhythmus ist das Zaubermittel aller pädagogischen Kunst an unserer Schule. Damit ist nicht nur die große Wertschätzung gemeint, die hier allen musischen Betätigungen wie Singen, Instrumentalmusik, Sprechchor und dem rhythmischen Bewegen der Glieder geschenkt wird. Nein, der ganze Unterricht, der Tageslauf und selbst der Plan des ganzen Jahres werden von […]
Quark
Willkommen Von A bis Z Man kennt ja den Spruch, Frühstück sei die wichtigste Mahlzeit des Tages. Ich weiß noch, dass ich es als Kind nicht leiden konnte, dass es bei meinem Vater immer nur Vollkornbrötchen gab und ich so schnell satt wurde davon. Bei meiner Mutter bekam ich Weißmehlsachen, die ich endlos in mich […]
